【党史学习教育】人文学院师生开展“枫桥经验”实地调研学习
为进一步丰富党史学习教育形式载体,增强青年学子爱党、爱国、爱社会主义的情感,持续推进党史学习教育走深走实,落实学院党史学习教育“红色笃行”助力乡村振兴和社会治理活动,5月20日下午,人文学院法政系杨运姣老师带领公共事业管理专业约150名学生调研参观了枫桥经验陈列馆。
从1963年毛泽东主席在社会主义教育运动中高度评价枫桥经验,再到新时代枫桥经验被写入十九届四中全会决定和“十四五”规划,“枫桥经验”从发端于基层的地方性实践上升为党中央治国理政的基本经验,体现了中国共产党坚持和发展“群众路线”持续实践的成果。
通过参观“枫桥经验”历史展馆,听取讲解员对“枫桥经验”故事的精彩讲述,观看“枫桥经验”的视频动画及场景化运用等,同学们更加全面了解了“枫桥经验”的起源与创新发展,更加深刻体会了中国社会治理领域的“中国经验”和“中国方案”。同学们纷纷表示要将枫桥经验“小事不出村,大事不出镇,矛盾不上交,就地化解”的内涵运用于日常学习、工作和生活中,努力做到“小事不出寝室,大事不出班级,矛盾就地解决”。
党史学习教育开展以来,人文学院通过开展特色鲜明、形式多样的活动,掀起了“学党史、强信念、跟党走”的学习热潮。通过调研新时代枫桥经验,不仅加强了大学生理想信念教育,也推动学院科教融合,激发大学生创新活力,助力新时代社会治理。据悉,课程教学改革与建设协同学生第一课堂和第二课堂,已取得较好的专业人才培养成果,目前该方法已推广应用于公共管理类部分课程。
(人文学院 彭杨贺 姜楚 卞路瑶)
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